都市寶貝美術(shù)教育，成立于2008年，是專門致力于3-14歲兒童美術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有國內(nèi)外知名專家組成的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)，保證了課程的系統(tǒng)性與前沿性。都市寶貝美術(shù)教育主張通過美術(shù)教學(xué)促進(jìn)兒童全面發(fā)展
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通 過 藝 術(shù) 成 就 孩 子 未 來！
采用科學(xué)的分齡教學(xué)，小班化、定制化教學(xué)，嚴(yán)格根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)部署教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。
系統(tǒng)完善的課程體系，契合少兒身心發(fā)展的特輯教材；專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，高品質(zhì)教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)習(xí)、快樂成長。
都市寶貝不僅配備高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)還有高質(zhì)量的班主任團(tuán)隊(duì)，讓孩子們在充滿愛的軟環(huán)境中快樂成長。
為了保證了課程的系統(tǒng)性與前沿性，都市寶貝配有國內(nèi)外知名專家組成的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)。
我們配有專門的研究室，專門研發(fā)適合兒童身心發(fā)展的教學(xué)方法，便于拓展思維，開發(fā)潛能。
我們不僅培養(yǎng)孩子的繪畫技能，更關(guān)注孩子的全面發(fā)展，讓孩子在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗(yàn)快樂，提高創(chuàng)造力、觀察力、協(xié)調(diào)力。
培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力與初級審美能力，促進(jìn)幼兒手眼腦的協(xié)調(diào)，開發(fā)幼兒右腦，以線描表現(xiàn)、手工制作、綜合材料運(yùn)用等為教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子用美術(shù)語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界。（2-3年）
培養(yǎng)孩子基本的觀察方法、造型能力、視覺語言運(yùn)用及表達(dá)能力，以寫生訓(xùn)練、臨摹、點(diǎn)線面認(rèn)識(shí)與組合、色彩語言訓(xùn)練、材料認(rèn)知等為教學(xué)內(nèi)容。（2年）
以提高兒童觀察、創(chuàng)作、審美規(guī)律的運(yùn)用及視覺語言的表達(dá)能力為主，拓展以上能力在生活中的運(yùn)用，培養(yǎng)兒童基本的藝術(shù)思考能力，促進(jìn)創(chuàng)新思維的形成，以欣賞、創(chuàng)作、色彩運(yùn)用等為教學(xué)內(nèi)容。（2-3年）
提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作及表達(dá)能力，拓展藝術(shù)表達(dá)方式，使學(xué)生具有一定的美術(shù)鑒賞能力和基本的藝術(shù)思考能力，明確今后基本的專業(yè)發(fā)展方向。以寫生、創(chuàng)作、材料運(yùn)用、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)批評為教學(xué)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（3-4年）
學(xué)習(xí)軟陶制作技法，通過制作促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力，并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配的知識(shí)。不同顏色的創(chuàng)意泥能組合、塑造出不同形狀和大小的物品，可啟發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
創(chuàng)意思維與立體思維的結(jié)合。培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，在玩泥巴的樂趣中塑造形體，培養(yǎng)造型能力，釋放壓力，回歸自然本性。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，了解中西方美術(shù)發(fā)展脈絡(luò)及各類文化，如圖騰文化、遠(yuǎn)古文化等。重點(diǎn)通過各種技法實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)畫家藝術(shù)創(chuàng)作思考過程，創(chuàng)作有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的作品
以中國傳統(tǒng)繪畫材料——水墨為創(chuàng)作載體，以孩子對生活的觀察經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，進(jìn)行臨摹、寫生、創(chuàng)作活動(dòng)，讓孩子在愉悅、自由的狀態(tài)下熟悉水墨繪畫技法，了解中國傳統(tǒng)文化。
采用新的教學(xué)方法讓現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)更好的融合，繼承和發(fā)揚(yáng)中國文化精髓。以學(xué)習(xí)書法發(fā)展史、楷書筆畫的書寫技法入手，訓(xùn)練用筆能力，練習(xí)書寫相關(guān)技法。
唐山兒童美術(shù) 我作為一個(gè)隊(duì)美術(shù)教育工作愛好者 現(xiàn)對工作的總結(jié)如下幾點(diǎn)： (一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣 唐山都市寶貝美術(shù) 一致認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。我們的教師必須充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，必須使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，并且強(qiáng)調(diào)了知...
Read More唐山兒童美術(shù) 的發(fā)展，進(jìn)幾年來越來越多的家長更加注重兒童美術(shù)的教育投資，可能孩子在很小的時(shí)候就會(huì)參加美術(shù)早教班，讓孩子在初級階段對色彩有了一個(gè)新的認(rèn)知，隨后又在培養(yǎng)孩子動(dòng)手的協(xié)調(diào)能力，比如利用身邊的蔬菜做出來的教具，讓孩子在動(dòng)手過程中掌握線條，色彩，圖形的組合，隨后的話，家長可能會(huì)幫著孩子報(bào)一個(gè)興趣班，更深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)畫畫， 唐山兒童美...
Read More設(shè)計(jì)素描的基本步驟必須是緊緊圍繞著物象的客觀性與本質(zhì)性的表現(xiàn)，從訓(xùn)練的目的出發(fā)而設(shè)立的。為便于學(xué)習(xí)和掌握，它應(yīng)該符合邏輯性和程式化的要求o我們將素描步驟分解成五個(gè)階段來講解。步驟一和步驟二是觀察階段，步驟三至步驟五為表現(xiàn)階段。這兩個(gè)階段做得準(zhǔn)確與否，會(huì)影響以下步驟的進(jìn)展甚至整體的成敗，所以必須做到嚴(yán)謹(jǐn)、果斷。步驟三至步驟五這三個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該...
Read More小時(shí)候，爺爺家院子里有兩株桂樹，桂花開放，滿院飄香。學(xué)校中也有那么一排桂樹，語文老師總是會(huì)抓住這個(gè)季節(jié)讓大家寫上一篇作文。那一簇簇金黃的花朵一直是女生們的最愛，一陣風(fēng)吹來，花朵輕輕飄下，旋轉(zhuǎn)，飛舞。這時(shí)，她們總是三五成群，一同拾揀掉落的花兒。調(diào)皮的男生們則會(huì)故意搖樹，使花掉落。或是用樹枝來向女生們展示自己的臂力。老師來了，大家又一哄而...
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